Coaching-Kompetenzen
für Lehrende, Beratende und Vertrauenspersonen
 an Hochschulen

Offener Kurs - Zielgruppe: Lehrende & Beratende


Vom Chaos zur Klarheit - Studierende mit ADHS erfolgreich begleiten

ADHS begegnet Dir in Deiner Arbeit mit Studierenden immer öfter?

 

Studierende mit ADHS bringen viel Potenzial mit, stoßen im Studienalltag aber auch auf besondere Hürden – von Selbstmanagement und Prüfungsstress bis hin zu Konflikten mit Lehrenden oder Mitstudierenden.

 

Dieser blended-learning-Kurs hilft dir, diese Herausforderungen besser zu verstehen und in Deiner Lehr- oder Beratungspraxis sicher damit umzugehen.

 

Du lernst, wie du Studierende mit ADHS darin begleitest, ihr Selbstmanagement zu stärken, ihre Studienmotivation zu stabilisieren und ihren Studienerfolg zu sichern. Als Bonus findest du In den Begleitmaterialien zwei Toolboxen mit einer Vielzahl von Methoden.

 

Dadurch gewinnst du mehr Handlungssicherheit in Coaching und Beratung – praxisnah, reflektiert und fundiert.

 

 

 

Dich erwartet:

 

  • Gemeinsamer Start: Starte mit einem gemeinsamen Live-Online-Kick-off (10:00-12:00 Uhr).
  • bilduco-Campus: Erhalte Zugang zu den Begleitmaterialien auf dem bilduco-Online-Campus.
  • Praxistransfer: Vertiefe dein Wissen im Live-Online-Seminar (9:00–13:00 Uhr) praxisnah mit einer professionellen Seminarschauspielerin.
  • Über den Kurs: Dieser Kurs wird als Blended Learning Konzept angeboten. Die Live-Termine finden synchron per Videocall statt, während begleitendes Material (z. B. Texte, Übungen) zur Vertiefung angeboten wird. Es finden keine Leistungsbewertungen, benoteten Prüfungen oder verpflichtende Einsendeaufgaben über digitale Selbstlernplattformen statt. Die Live-Online-Termine werden synchron durchgeführt. Es werden keine Aufzeichnungen zur Verfügung gestellt.
  • Preis: 499,-€ (inkl. MWSt.)

 

Der nächste Kurs startet im Frühjahr 2026. 

 

Du möchtest dabei sein?

 

Lass Dich auf die Warteliste setzen und wir informieren dich, sobald die nächsten Termine feststehen.

Zwei Frauen lächeln vor einer gemauerten Wand, in formeller Kleidung.

Professionell begleiten – mit dem Handwerkszeug des Coachings

Du arbeitest an einer Hochschule oder Universität – in der Lehre, Studienberatung oder als Coach – und begleitest Studierende in ihrem Studienverlauf? 

 

Du erlebst, dass viele mit Themen zu dir kommen, die sich nicht mehr eindeutig in bestehende Beratungsstrukturen einordnen lassen? 

Selbstzweifel, Ängste, Konflikte, Abbruchgedanken – Themen, die oft weniger fachliche Antworten als eine professionelle Gesprächsbegleitung brauchen?

 

Unsere Fortbildung vermittelt dir genau dafür das passende Handwerkszeug. In sechs Monaten erweiterst du deine Coachingkompetenz gezielt für den Hochschulkontext. 

 

Du lernst, wie du Studierende in typischen Belastungssituationen wirksam, strukturiert und ressourcenorientiert begleitest – ohne deine professionelle Rolle aus dem Blick zu verlieren.

 

Die 6--monatige Fortbildung richtet sich an Coachs, Beratende und Lehrende, die bereits Erfahrung mit Beratung oder Coaching mitbringen und ihre Kompetenz gezielt auf die Herausforderungen und Dynamiken im Studium übertragen möchten.

 

Du lernst u. a., wie du:

  • Coaching von Fachberatung oder Mentoring abgrenzt,
  • mit typischen Coachinganlässen aus der Studierendenrealität arbeitest,
  • lösungsorientierte Gespräche führst,
  • und deine Rolle im Hochschulkontext reflektiert und klar definierst.

Die Fortbildung verbindet Online- und Präsenzphasen, praxisnahe Methoden, Fallarbeit und kollegiale Beratung. 

 

Wenn du Studierende nicht nur fachlich begleiten, sondern sie in ihrer Entwicklung stärken willst – professionell, zielgerichtet und wirksam – findest du hier den passenden Rahmen dafür.

Gruppe von fünf lächelnden Menschen in einem hellen Innenraum.

Was Teilnehmende berichten

"Die Weiterbildung mit Garczorz & Matthes stellt für mich die ideale Vorbereitung auf meine Tätigkeit als Bildungscoach an der Universität Kassel dar. 

 

Diese Qualifizierung ist wissenschaftlich breit fundiert und methodisch-medial sehr anschaulich gestaltet. 

 

Vor allem die realistischen Übungssituationen und der Austausch mit den anderen Teilnehmenden haben Spaß gemacht und mich in meiner Coaching-Praxis weitergebracht."

 

Dr. Juliane Dieterich, Studiengangsverantwortliche Berufspädagogik Gesundheit und Pflege, Fachgebiet Berufs- und Wirtschaftspädagogik

 

 

 

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